Поисковый запрос: <.>II=Д1/2006/5<.> |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16 |
1. 
|
Кащенко, А. В.
И все это было... (часть 2) / А.В. Кащенко // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 3-14 : фото
ББК 74.3г
Кл.слова (ненормированные):
КАЩЕНКО ВСЕВОЛОД ПЕТРОВИЧ (ДЕФЕКТОЛОГ) -- САНАТОРИЙ-ШКОЛА ДЛЯ ДЕФЕКТИВНЫХ ДЕТЕЙ -- ДОМ ИЗУЧЕНИЯ РЕБЕНКА -- МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТАНЦИЯ -- ИСТОРИЯ КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ -- ИСТОРИЯ ДЕФЕКТОЛОГИИ
Аннотация: Окончание воспоминаний дочери Всеволода Петровича Кащенко об отце, близких людях и Санатории-школе.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
2.
|
Г. И. Россолимо в воспоминаниях современников / сост. Н. В. Мазурова // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 16-19
ББК 74.3г
Кл.слова (ненормированные):
РОССОЛИМО ГРИГОРИЙ ИВАНОВИЧ (ДЕФЕКТОЛОГ) -- САНАТОРИЙ-ШКОЛА ДЛЯ ДЕФЕКТИВНЫХ ДЕТЕЙ -- ИСТОРИЯ ДЕФЕКТОЛОГИИ -- ИСТОРИЯ КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ
Аннотация: Фрагменты работ, посвященных выдающемуся невропатологу и психиатру, Григорию Ивановичу Россолимо, который долгое время работал вместе с В.П.Кащенко.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
|
Кащенко, В. П.
Музей педологии и педагогики исключительного детства : Погодинская, 8; тел.: 2-18-83 / В.П. Кащенко, Г.В. Мурашов // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 14-16.
ББК 74.3г
Кл.слова (ненормированные):
МУЗЕЙ ПЕДОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ДЕТСТВА -- ИСТОРИЯ КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ -- ИСТОРИЯ ДЕФЕКТОЛОГИИ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Мурашов, Г.В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
|
Россолимо, Г. И.
Страх и воспитание / Г.И. Россолимо // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 20-22.
ББК 74.03(2)
Кл.слова (ненормированные):
СТРАХ -- ВОСПИТАНИЕ -- ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДЕТИ
Аннотация: Фрагменты выступления Г.И. Россолимо на годичном заседании Общества невропатологов и психиатров при Московском университете 22 октября 1897 г.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
5.
|
Глозман, Ж. М.
К вопросу о профилактике и коррекции трудностей обучения в начальной школе / Ж.М. Глозман, Е.Н. Емельянова, С.В. Курдюкова // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 23-29 : рис.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ДЕТИ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПРОФИЛАКТИКА ШКОЛЬНОЙ НЕУСПЕШНОСТИ
Аннотация: Описана индивидуальная коррекционно-развивающая программа для ребенка с трудностями школьного обучения. Она была построена на дифференцированной и системной нейропсихологической диагностике. Показаны этапы работы с ребенком и результаты коррекционного воздействия.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Емельянова, Е.Н.; Курдюкова, С.В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
6.
|
Косымова, А. Н.
Коррекция представлений об окружающем мире у детей с нарушениями интеллекта / А.Н. Косымова // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 30-35 : ил
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ МЕТОДИКИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ -- КОРРЕКЦИЯ
Аннотация: Представлена диагностико-коррекционная методика, направленная на развитие представлений детей об окружающем мире. Описаны варианты конструирования картины "Мир" в зависимости от уровня познавательной деятельности ребенка, а также результаты коррекционной работы.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
7.
|
Бондаренко, Г. И.
Я-концепция человека с инвалидностью / Г.И. Бондаренко // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 36-40
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
Я-КОНЦЕПЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- ИНВАЛИДНОСТЬ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- АДАПТАЦИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ИНВАЛИД (ПОНЯТИЕ) -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
Аннотация: Представлена авторская модель Я-концепции человека с инвалидностью. Выделены основные этапы ее развития. По мнению автора, эта модель может помочь родителям детей с инвалидностью и их педагогам изменить систему взаимоотношений с ребенком, нацелить педагогический процесс на более эффективную адаптацию и социализацию ребенка.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
8.
|
Васильева, Е. С.
Использование методики Блисс для формирования элементарной коммуникации у безречевых детей / Е.С. Васильева // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 41-44 : фото
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
БЕЗРЕЧЕВЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЭЛЕМЕНТАРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- БЛИСС -- КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ОБЩЕНИЕ
Аннотация: Описаны система символов Блисс и авторская методика работы с ней по обучению безречевых детей общению с окружающими.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
9.
|
Кольцова, А. А.
Особенности становления функции замещения у дошкольников с отклонениями в интеллектуальном развитии / А.А. Кольцова // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 45-51
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАМЕЩЕНИЕ (ПСИХОЛ.)
Аннотация: На основании анализа литературы и результатов проведенного эксперимента автор определяет наиболее эффективные сроки начала и формы работы над овладением действиями замещения. Сопоставление этих данных с текстом нескольких принятых программ дошкольного воспитания позволили выявить ту из них, требования которой в наибольшей мере соответствуют познавательным возможностям дошкольников с нарушениями интеллектуального развития.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
|
Китик, Е. Е.
Применение информационных технологий в процессе подготовки логопедов: база данных "Нарушения фонетического строя детской речи" / Е.Е. Китик // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 58-64
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СТУДЕНТЫ-ЛОГОПЕДЫ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ -- БАЗЫ ДАННЫХ -- ФОНЕТИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- ВИДЕОСЪЕМКА -- ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ФОНЕТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ
Аннотация: Обосновывается необходимость применения информационных технологий в качестве важного дополнительного средства преподавания логопедии, существенно расширяющего возможности традиционных приемов обучения. Описывается роль, место и функции новых средств в системе преподавания раздела "Дислалия". Рассматривается процесс проектирования базы данных "Нарушения фонетического строя детской речи".
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
11.
|
Гончарова, Е. Л.
"Лента времени": специализированная компьютерная программа / Е.Л. Гончарова // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 52-57 : ил
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЛЕНТА ВРЕМЕНИ (КОМПЬЮТЕР. ПРОГРАММА) -- СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ВРЕМЕНАХ ГОДА
Аннотация: В статье описана структура и функциональные возможности компьютерной программы "Лента времени". Представлены некоторые методические приемы работы с ней.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
12.
|
Боровлева, Р. А.
Общеупотребительный речевой материал для тренировочных упражнений в зрительном и зрительно-слуховом восприятии устной речи / Р.А. Боровлева // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 65-74
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ВНЕЗАПНАЯ ГЛУХОТА -- ГЛУХИЕ -- РЕЧЕВОЙ МАТЕРИАЛ -- ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЗРИТЕЛЬНО-СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- ЧТЕНИЕ С ГУБ -- ПИСЬМО УКАЗКОЙ -- ВИДИМАЯ АРТИКУЛЯЦИЯ -- ОПОРНЫЕ ЗВУКИ -- ОПОРНЫЕ БУКВЫ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ВОСПРИЯТИЕ УСТНОЙ РЕЧИ
Аннотация: Статья включает краткие теоретические сведения о сути чтения с губ, некоторые методические рекомендации и советы для оглохших и их близких, а также общеупотребительный речевой материал, выбор и последовательность использования которого в некоторой степени зависят от частоты употребления его в повседневной жизни. Речевой материал может быть использован и в тренировках слухового восприятия после кохлеарной имплантации. Статья будет полезна сурдапедагогам, обучающим чтению с губ людей, внезапно потерявших слух.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
13.
|
Копылова, Т. Г.
Система профориентационной работы в коррекционной школе VIII вида / Т.Г. Копылова, О.Л. Лашина // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 75-78.
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ШКОЛЬНИКИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ТРУДОУСТРОЙСТВО ИНВАЛИДОВ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПРОФЕСИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ
Аннотация: Представлены основные аспекты авторской программы профессионального самоопредения "Однажды и на всю жизнь" для учащихся 7-9 классов.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Лашина, О.Л.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
14.
|
Тимошенко, И. В.
Организация образовательных услуг для детей с нарушениями слуха в малонаселенном регионе / И.В. Тимошенко // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 79-82 : табл.
ББК 74.32
Рубрики: РЕСПУБЛИКА КАРЕЛИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ -- МАЛОНАСЕЛЕННЫЕ РЕГИОНЫ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: В статье раскрываются основные проблемы организации специального образования в Республике Карелия. Предлагается возможный вариант развития инклюзивного образования для малонаселенного региона.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
15.
|
Всероссийский симпозиум "Логопедия XXI" / Г.В. Чиркина, И.Ю. Кондратенко, А.В. Лагутина, Е.Л. Черкасова // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 85-90.
ББК 74.37л0
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЯ -- СИМПОЗИУМЫ -- РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А. И. ГЕРЦЕНА -- РГПУ ИМ. А. И. ГЕРЦЕНА -- МОСКОВСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ УХА, ГОРЛА И НОСА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
16.
|
Паленный, В. А.
К 80-летию Всероссийской организации глухих / В.А. Паленный // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 91-93 : фото
ББК 60.993.3л5(2Рос)
Кл.слова (ненормированные):
ВСЕРОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО ГЛУХИХ -- ВОГ -- ИСТОРИЯ ВОГ -- ГЛУХОНЕМЫЕ -- ГЛУХИЕ -- ИНВАЛИДЫ ПО СЛУХУ
Аннотация: Об участии ВОГ в становлении и развитии образования глухих в нашей стране в 1920-1990-х гг. Наряду с ценным историческим материалом статья содержит особый взгляд на проблемы отрасли, в ряде моментов отличающийся от принятых до настоящего времени.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный